Información Y Ayuda Para Estudiantes De Magisterio Y Pedagogía

30 octubre, 2012

Cómo Sobrevivir al Exceso de Tecnología, Según Redes

     He comentado varias veces en este blog mi afición a Redes, el programa divulgativo que presenta Eduardo Punset en la televisión pública. Es muy interesante para estar al tanto de las últimas novedades en cuanto a estudios e investigaciones y para conocer las teorías científicas más extravagantes del ámbito científico. La verdad es que es un programa de contenidos variados pero siempre interesantes, en el que tratan a menudo temas relacionados con la educación. En este post explicaba hace meses la mecánica del programa, que consiste fundamentalmente en una entrevista que hace el carismático Punset a un experto.

      El capítulo más reciente de Redes trata sobre las repercusiones de los videojuegos y la tecnología en general sobre las personas. Contrariamente a lo que se creía, los estudios revelan que jugar a videojuegos de acción y violencia suponen beneficios de percepción y tratamiento de la información visual. Parece que los videojuegos estimulan ciertas áreas del cerebro y llegan a alterarlas significativamente, de modo que la agudeza visual y la concentración aumentan. ¡Solo ha faltado que Punset saliera jugando a Call of Dutty! Por otro lado, Elsa Punset da algunas claves para sobrevivir al incesante estímulo de la tecnología de nuestro día a día. Parece que la hija del divulgador ha encontrado un espacio en el programa, quien sabe si para coger el relevo a su padre en un futuro (espero que muy lejano).

      La escritora y filósofa ha explicado que la implementación tecnológica tan brutal que vivimos nos hace actuar de una forma "multitarea". Utilizamos varios aparatos a la vez y estamos con un ojo puesto en el mundo y otro en la pantalla del iPad o smartphone. Es un estrés que dispersa la atención y no tiene pinta de ser demasiado beneficiosa. Está claro que las tecnologías son como el vino: beneficiosas en cuanto que se hace un uso moderado de ellas. Además, la tecnología es individualizadora; es decir, que nos hace pasar menos tiempo con otras personas. Tenemos que controlar este hecho ya que, según estudios, el sentimiento de soledad no hace más que crecer en la sociedad europea y en la occidental.

Redes 129: Cómo nos influyen los videojuegos



19 octubre, 2012

¿Tienen los Profesores Menos Autoridad Que Antes?


      Todos hemos tenido en algún momento de la etapa escolar algún profesor novato. A menudo son profesores poco motivadores, que no sacan a relucir su personalidad y que se muestran inseguros. Profesores que, en definitiva, están verdes. A su vez, los alumnos aprovechan este estado de baja autoridad para rebelarse; en cortas edades una rebelión casi natural. El vacío de poder que deja el profesor y lo poco motivador de la materia provoca un clima de clase fallida. En estos casos no se aplica la queja que está tan de moda en estos momentos: que el profesor no tiene la autoridad que tenía hace décadas. Pero los síntomas de clase fallida se ven también en profesores que llevan años ejerciendo la docencia. En realidad, la autoridad no se otorga, sino que se la debe forjar el propio profesor. No nos engañemos, el profesor es la figura clave para que la educación goce de verdadera calidad.

    Y es que la confusión viene de la diferencia entre autoridad y potestad. No son lo mismo. La potestad es el poder que recae sobre el profesor como guía de la clase y le otorga derecho para someter a los alumnos a la educación. La potestad se la entrega al profesor la legislación educativa, pero también la sociedad. Los padres deben confiar en el profesor y deben dejar que ejerza su potestad a la hora de inculcar los contenidos y trabajar las competencias básicas en el aula. A su vez se debe dejar claro a los propios alumnos que el profesor es el depositario de la potestad en la clase, y que es superior a ellos. 

15 octubre, 2012

Hacer Nubes de Palabras Con Tagxedo

    Seguro que estamos aún con el estómago encogido después de haber visto a Felix Baum….gartner tirarse desde el quinto cielo en caída libre. Y es que tanto cielo y tantas nubes me han recordado un método menos espectacular pero creativo para trabajar textos con niños. Se trata de las nubes de palabras. El concepto es muy sencillo; se trata de disponer las palabras de un texto de forma aleatoria cambiando el tamaño de cada una según su frecuencia. Así, las palabras que más se repitan serán las más grandes y las que menos las más pequeñitas. 

     Esta técnica nos ayuda a destacar los conceptos más importantes de un texto, y podemos identificar los conceptos satélite y algunos puntuales. Siempre bajo el supuesto de que las palabras más repetidas representen la tesis del texto; en la mayoría de ocasiones suele ser así. Por lo demás, es una manera creativa de disponer un poema o letra de canción. Además, se le puede dar a la nube de palabras la forma que se quiera y, a veces, merece la pena colgarla en un corcho o plasmarla en una camiseta. Que no todo es pedagogía oiga…



     Hacer una nube de palabras puede ser costoso y habría que escribir las palabras en varios tamaños, recortarlas, pegarlas, etcétera, así que afortunadamente existen servicios web gratuitos que nos ayudan a componerlas. Una de ellas es Tagxedo y aunque está en inglés es muy intuitiva. Uno pega el texto en el formulario y pulsa el botón de procesar. Al momento se visualiza la nube, que se puede imprimir o compartir sin problemas. Además el servicio permite elegir la forma, tipografía y color de la nubecilla. Hasta podemos encargar una camiseta con la nube impresa. Arriba he incluido un ejemplo con el testo de este mismo post.

10 octubre, 2012

Va de Política, Wert y su Españolización Masiva

      Como de sobra sabéis estamos en plena campaña electoral gallega y vasca; muy pronto entraremos en la catalana. Eso significa que la temporada de circo ya ha comenzado y los políticos salen a la calle con vistoso maquillaje y sus más logrados disfraces. Al estilo Telecinco el show es la forma más efectiva de arañar simpatía. Soberanía e independencia gritan algunos, allá por la nebulosa catalana; otros más pegados al suelo se dedican a ocultar facturas y deudas varias; incluso hay quien con toda tranquilidad dedica las horas a sonarse la nariz con las previsiones del FMI. Pero el espectáculo no acaba aquí, el tradicionalmente soso ministerio de educación llama hoy nuestra atención. 


     Esta mañana el ministro Wert ha recuperado su elocuencia de tertuliano y a dicho todo resuelto: "hay que españolizar a los alumnos catalanes". Hubiera sido preferible, casi lo entenderíamos, un "hay que españolizar al pelma de Mas". Pero no, hay que españolizar a los alumnos. Si es que Wert no quiere aumentar la reserva competencia al 75% para reforzar materias básicas, que va hombre, ni para homogeneizar al alza los resultados académicos de las comunidades autónomas. El objetivo es la españolización de los alumnos. Menos mal que se iba a eliminar del currículo todo punto polémico.

03 octubre, 2012

Europa Se Quedaría Sin Dinero Para Erasmus

    Cada vez paso menos tiempo leyendo el periódico, eso si, por cuestiones de salud mental. Las noticias no hacen más que darnos palos una tras otra. Es prácticamente imposible encontrar una noticia positiva. Crisis, recortes, huelgas, disturbios, más crisis… Todo un revoltijo de pesimismo que cala hasta los huesos. Hoy el diario nos cuenta que el prestigioso programa Erasmus podría tener escasez de fondos este año. Toda un "bañerazo" de agua fría para los universitarios. 


01 octubre, 2012

Como Cualquier Hombre Algunas Veces Canto

      Pues si amigos, la vida no es todo estudio y temas profundos. Hace algún tiempo me dio por cantar y como no tengo tiempo de ir a clases aprendo solo, a mi aire. Ser autodidacta en esto no es nada ventajoso. Uno avanza lentamente y coge vicios muy malos… pero es lo que hay. Es bonito ver como poco a poco la cosa va mejorando, tal vez algún día haga cosas que se puedan escuchar. Por ahora solo hay seudoversiones de canciones que me gustan. Aquí tenéis mi canal de youtube. Son versiones hechas sin ninguna pretensión, para satisfacción estrictamente personal. No considero que cante especialmente bien, tampoco sé gran cosa de música, pero hay que hacer de todo en esta vida. Escuchando canciones de artistas como el cantautor asturiano Víctor Manuel me entró esta afición. Hay que cantar cosas que merecen la pena, y las de mi querido Víctor lo merecen. 


     La última canción que he grabado es de éste autor. Es un tema de gran dureza y, porque no, crudeza. Se titula "Mujer de Calama". Calama es una localidad chilena, que durante la dictadura de Pinochet vivió varios episodios de maldad. Muchas de las mujeres calameñas quedaron viudas, o perdieron a sus hijos, víctimas del ejercito rebelde. Incluso hubo violaciones… lo malacostumbrado en todas las guerras. Esta canción que tenéis arriba homenajea a las mujeres de Calama de un modo humano, porque ¿cómo vamos a olvidarnos? En definitiva, una gran composición de Víctor Manuel.