Información Y Ayuda Para Estudiantes De Magisterio Y Pedagogía

30 enero, 2012

La Educación Tecnologizada: iPad, iTunes U e ibooks Author


     Apple, el gigante tecnológico de la manzana, está volviendo a sus orígenes; pretende recuperar el terreno que Office de Microsoft le arrebató en los centros educativos. La compañía del fallecido Steve Jobs está haciendo grandes aportaciones al mundo educativo; el iPad es un gran ejemplo. Este aparato hace las veces de cuaderno de notas, agenda, lector de libros electrónicos y navegador de internet. Sus apenas 600 gramos y su batería de 10 horas con una sola carga hacen del iPad una interesante alternativa frente los portátiles. Cada vez veo a más gente seguir las clases en la universidad con este aparato.

26 enero, 2012

Cadena Perpetua o Cómo Cargarse la Esencia Educativa de la Justicia


   "No puedo estar más en desacuerdo con esta medida del señor Gallardón. Está tirando la toalla, quitando a la justicia su esencia educativa. Y está diciendo a la sociedad que tenemos que dejarnos llevar por la irracionalidad, la ira y el odio. ¿Acaso vamos a convertir las cárceles en vertederos humanos?"

24 enero, 2012

Pasos Para el Logro de la Lectura Comprensiva


       Hoy voy a diferenciar los dos principales procesos de lectura que existen, y trataré de explicar como se desarrolla cada uno. Por un lado figura la lectura mecánica y por el otro la lectura comprensiva. La simple denominación de estos procesos es muy reveladora; nos damos cuenta en seguida que se puede leer sin entender ni jota, y también que se puede leer pero entendiendo el significado de un texto. Diferenciar estos dos procesos va a ser vital para la enseñanza de la lectura, y para advertir posibles dificultades en nuestros alumnos.

20 enero, 2012

El Diagnóstico en Educación


   Hoy haré una introducción al diagnóstico en educación. Como dije en el post de inauguración del blog, quiero facilitar la vida a los alumnos que cursan magisterio y pedagogía, así que iré introduciendo conceptos, métodos e instrumentos utilizados en el ámbito educativo. Por lo tanto, comienzo esta sección de “conceptos e instrumentos pedagógicos” dando algunas claves de un proceso arduo pero apasionante como es el diagnóstico. 


     El diagnóstico educativo es un proceso científico, y como tal se encuentra dentro del terreno de actuación de la pedagogía. Los pedagogos tenemos (o tendremos) ciertas similitudes con los profesionales de la salud, salvando las distancias. En nuestro caso debemos analizar como funcionan en la persona por diagnosticar los procesos que intervienen en la educación. Cuando se piensa en diagnosticar, a uno se le encienden las alarmas; automáticamente nos imaginamos hospitales, enfermedades gravísimas y pruebas muy desagradables. Nos han insistido muchísimo en la facultad que esto no es así. El diagnóstico a menudo no revela patologías en el niño, y no se debe explorar con ansia de encontrarlas. No obstante, siempre es bueno descartar que no existan anomalías orgánicas o psíquicas. A veces las conoceremos de antemano; casos como dislexia, TDAH, trastorno de espectro autista o síndromes de Asperger, Down… 

17 enero, 2012

Cambio de Chaqueta Respecto al Homeschooling


        Los días 25 y 26 de noviembre del año pasado estuve en el II Congreso Nacional de Homescholing, que se celebraba en Pamplona, en el campus de la Universidad de Navarra. 
Para quien no esté muy familiarizado con este concepto haré una breve introducción. El homescholing o educación en el hogar es un movimiento pedagógico que podemos situar dentro de las corrientes de la escuela antiautoridad. Este tipo de educación es descrito como un método novedoso de educación, paradójicamente, ya que ha sido el más extendido a lo largo de la historia. Sin embargo, conforme a principios del siglo XX la escuela institucionalizada ha ganado peso el homeschooling a pasado a ser una realidad controvertida. 


           La sociedad actual recela de las familias que deciden educar a los hijos en casa. Hemos llegado al punto en que se asocia homescholing a absentismo escolar y a “deseducación”. Ha tenido auge y una tradición creciente en el mundo anglosajón a partir de la década de 1980. Aunque en muchos países está regulado, todavía quedan algunos lugares en los que esta práctica se encuentra en un limbo legal. En España por ejemplo el homescholing es alegal; no está regulado. Las familias quedan sujetas a las decisiones que cada inspector tome al respecto en cada caso. Esta realidad crea inseguridad y miedo a iniciarse en el mundo del homescholing.

· En rojo los países donde se ha regulado el homescholing:





15 enero, 2012

Howard Gardner, Inteligencias Múltiples, O Cómo Ha Cambiado el Paradigma de la Inteligencia


    Que todos somos diferentes y tenemos distintas habilidades y talentos es una evidencia que siempre ha sido aceptada. También sabemos que somos "malos malísimos" en otros aspectos. Yo sin ir más lejos soy un zoquete monumental manejando las matemáticas, sin embargo, en otras áreas me defiendo.

     Ahora bien ¿Qué tiene esto que ver con la inteligencia? ¿No es cierto que si hice mal el test de CI que me aplicaron en la escuela soy cazurro de por vida? 



Reflexiones Sobre La Universidad


     Hoy quiero hablar de la universidad y de la formación universitaria. Soy un gran entusiasta de la universidad, porque a través de ella no solo se aprende a ser competente en labores lucrativas, cómodas o socialmente "bien consideradas". La universidad nos brinda conocimiento, posibilita conocer a personas de diversa mentalidad, ayuda a salir al extranjero y muchas más cosas. A través de este ensayo quiero invitados a reflexionar sobre la universidad y su relevancia social.   


Se Inaugura el Blog

      Hoy 15 de Enero de 2012 inauguro este blog. Me hace mucha ilusión compartir este espacio con todos vosotros. Pienso utilizar este formato para publicar asuntos de actualidad educativa, dado que es el ámbito hacia el que estoy encaminado profesionalmente. Estudio Educación Primaria y Pedagogía en la UNAV, y desde aquí podré compartir los conocimientos que vaya adquiriendo.

       Esta página está dirigida a todo aquel interesado en la educación, en especial a los estudiantes de Magisterio y Pedagogía, ya que pretendo publicar artículos que estoy seguro que les interesará. Los temas abarcarán desde política educativa hasta psicología de la educación, incluyendo divulgación de herramientas de psicopedagogía, corrientes históricas, modelos de educación, lenguaje, lectoescritura…

        Espero que encontreis interesante el blog y que os sirva de ayuda. Estoy ansioso por leer vuestros comentarios y sugerencias. Podéis enviarlos a icelaya91@gmail.com. Os leere encantado. Estoy seguro que entre todos podremos convertir este espacio en toda una experiencia educativa. Como dijo acertadamente el educador español Tomás Alvira "Educar es ayudar a crecer".

¡Un cibersaludo a todos!

Iñaki Celaya